sábado, 28 de agosto de 2010
RESUMEN TEMAS VISTOS CICLO 6
CICLO 6
Durante este ciclo continuamos repasando las divisiones, siguiendo el estilo Americano, como se pudieron dar cuenta la diferencia con el estilo Colombiano es la posiciòn de los factores.
Tambièn estuvimos desarrollando parte del taller. Algunos niños lo terminaron en clase, pero los que no, lo deben terminar en casa.
Recomiendo continuar repasando las tablas de multiplicar, ya que eso ha truncado un poco el avance de algunos niños en la divisiòn.
Durante este ciclo continuamos repasando las divisiones, siguiendo el estilo Americano, como se pudieron dar cuenta la diferencia con el estilo Colombiano es la posiciòn de los factores.
Tambièn estuvimos desarrollando parte del taller. Algunos niños lo terminaron en clase, pero los que no, lo deben terminar en casa.
Recomiendo continuar repasando las tablas de multiplicar, ya que eso ha truncado un poco el avance de algunos niños en la divisiòn.
lunes, 23 de agosto de 2010
SECOND PART OF THE PROJECT
Queridos padres de familia: Esta será la segunda parte del proyecto que los niños deberán desarrollar para su proyecto "Shopping".
1. Acompaña a tus papitos a 2 supermercados de cadena diferentes y busca el valor de los siguientes elementos para la lonchera:
1. Un paquete de jugo de cajita x 6 unidades.
2. Un paquete de Bon Yurt x 3 Und.
3. Un paquete de nucita x 6 Und.
4. Un paquete de alpinito miti-miti x 4 Und.
5. Un paquete de galletas x 8 Und.
2. Busca el valor de cada unidad de los elementos de la lonchera y realiza la operación que utilizaste para saber el precio de cada uno. Esta actividad la debes realizar en hojas cuadriculadas tamaño carta y hacer los dibujos de cada elemento.
La actividad la deben entregar en las siguientes fechas:
3A = Septiembre 7 de 2010
3B = Septiembre 6 de 2010
3C = septiembre 6 de 2010
3D = Septiembre 7 de 2010.
Cualquier inquietud me la hacen saber.
Muchas gracias,
Olga Benavides
1. Acompaña a tus papitos a 2 supermercados de cadena diferentes y busca el valor de los siguientes elementos para la lonchera:
1. Un paquete de jugo de cajita x 6 unidades.
2. Un paquete de Bon Yurt x 3 Und.
3. Un paquete de nucita x 6 Und.
4. Un paquete de alpinito miti-miti x 4 Und.
5. Un paquete de galletas x 8 Und.
2. Busca el valor de cada unidad de los elementos de la lonchera y realiza la operación que utilizaste para saber el precio de cada uno. Esta actividad la debes realizar en hojas cuadriculadas tamaño carta y hacer los dibujos de cada elemento.
La actividad la deben entregar en las siguientes fechas:
3A = Septiembre 7 de 2010
3B = Septiembre 6 de 2010
3C = septiembre 6 de 2010
3D = Septiembre 7 de 2010.
Cualquier inquietud me la hacen saber.
Muchas gracias,
Olga Benavides
domingo, 15 de agosto de 2010
RESUMEN TEMAS VISTOS CICLOS 4 Y 5
CICLO 4
NÚMEROS PRIMOS Y COMPUESTOS
*Prime Numbers: Is a whole number that only has 2 factors, it means that can be divided by 1 and by itself.
Examples: 2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19, 23, 29, 31, 37, 41,47, 53, 59, 61, 71, 73, 79, 83, 89, 97...
* Composite number: Are those numbers that can be divided by 1, by itself and by other numbers.
Examples: 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18,20, 21, 22.......
Ejercicios de divisiones
Ejercicios de la bitácora: Division-division: página 4 y 6.
CICLO 5
DIVISIBILIDAD
* A number is divisible by 2 if the last digit is 0, 2, 4, 6 or 8. Example: 168, 24.
*A number is divisible by 3 if the sum of the digits is divisible by 3. Example: 168= 1+6+8= 15
*A number is divisible by 5 if the last digit is either 0 or 5. Example: 10, 85.
*A number is divisible by 10 if the last digit is 0. Example: 100, 60.
DIVISION ALGORÍTMICA
Colombiana y Americana (La única diferencia es la ubicación de los factores)
Las divisiones que se trabajaràn serán de 3, 4 y 5 dígitos en el dividendo y uno en el divisor.
*Desarrollo de los ejercicios de la bitácora (division- divisibility) ejercicios de las páginas 4 y 5.
NÚMEROS PRIMOS Y COMPUESTOS
*Prime Numbers: Is a whole number that only has 2 factors, it means that can be divided by 1 and by itself.
Examples: 2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19, 23, 29, 31, 37, 41,47, 53, 59, 61, 71, 73, 79, 83, 89, 97...
* Composite number: Are those numbers that can be divided by 1, by itself and by other numbers.
Examples: 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18,20, 21, 22.......
Ejercicios de divisiones
Ejercicios de la bitácora: Division-division: página 4 y 6.
CICLO 5
DIVISIBILIDAD
* A number is divisible by 2 if the last digit is 0, 2, 4, 6 or 8. Example: 168, 24.
*A number is divisible by 3 if the sum of the digits is divisible by 3. Example: 168= 1+6+8= 15
*A number is divisible by 5 if the last digit is either 0 or 5. Example: 10, 85.
*A number is divisible by 10 if the last digit is 0. Example: 100, 60.
DIVISION ALGORÍTMICA
Colombiana y Americana (La única diferencia es la ubicación de los factores)
Las divisiones que se trabajaràn serán de 3, 4 y 5 dígitos en el dividendo y uno en el divisor.
*Desarrollo de los ejercicios de la bitácora (division- divisibility) ejercicios de las páginas 4 y 5.
martes, 10 de agosto de 2010
MATRIZ DE EVALUACIÓN III BIMESTRE
Señores padres de familia: En el siguiente link https://docs.google.com/fileview?id=0B2gbxQQ4bUYjZWM2MWY2YzItMTU3ZC00OGViLTg1M2QtYzQ4ZWNmMWY4YmVm&hl=en&authkey=CP_m7f4O encontrarán la matriz de evaluación del III bimestre en el área de matemáticas.
lunes, 9 de agosto de 2010
PLANEACIÓN III BIMESTRE
Queridos padres de familia: por iconvenientes de acceso presentados con el anterior blog en multiply, tuve que abrir una nueva cuenta para registrarme en blogger, espero no volver a tener dificultades.
Nuevamente estoy subiendo la planeación del III bimestre. En este link https://docs.google.com/fileview?id=0B2gbxQQ4bUYjOWMyOGYxMjYtYTMzNS00MTc2LThiZDUtZWZlNzgyYzk2Mjlk&hl=en&authkey=CJuu_vgL
Encontrarán el documento
Recuerden que a través de éste estaré subiendo los temas y actividades que semanalmente vayamos trabajando con los niños. Cualquier inquietud, por favor me la hacen saber a través del correo institucional o por este medio.
Un abrazo,
Mrs. Olga Benavides.
Nuevamente estoy subiendo la planeación del III bimestre. En este link https://docs.google.com/fileview?id=0B2gbxQQ4bUYjOWMyOGYxMjYtYTMzNS00MTc2LThiZDUtZWZlNzgyYzk2Mjlk&hl=en&authkey=CJuu_vgL
Encontrarán el documento
Recuerden que a través de éste estaré subiendo los temas y actividades que semanalmente vayamos trabajando con los niños. Cualquier inquietud, por favor me la hacen saber a través del correo institucional o por este medio.
Un abrazo,
Mrs. Olga Benavides.
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